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NOVEDADES
A TRADIÇAO COMO PROBLEMA NA OBRA DO COMPOSITOR FERNANDO LOPES-GRAÇA Um estudo no contexto português TERESA CASCUDO Colección Música 446 págs. ISBN: 9788496875937 40 € A obra do compositor Fernando Lopes-Graça (n. 1906 – f. 1994) não se reduz ao seu empenhamento em favor da valorização da música tradicional portuguesa como fundamento para a composição erudita. Este foi um dos aspectos mais marcantes do seu percurso criativo, o qual, no entanto, respondeu a um leque de interesses, realizações e compromissos mais alargado. Lopes-Graça associou a música com uma ideia dinâmica de tradição, inseparável do compromisso do artista com a sociedade, da sua reflexão em torno da história e, ainda, do diálogo que manteve com escritores e intelectuais contemporâneos. Este livro mostra como estes elementos, que faziam parte do seu contexto cultural, condicionaram-lhe no propósito de criar uma música merecedora do qualificativo de “Portuguesa”. Teresa Cascudo é Professora Associada (Profesora Titular del Área de Música) na Universidad de La Rioja (Espanha). Colabora com o Centro de Estudos Interdisciplinares (CEIS 20) da Universidade de Coimbra e é investigadora no Instituto de Etnomusicologia – Música e Dança (INET-MD) da Universidade Nova de Lisboa. Colección Música. Consejo Editorial: Gemma Pérez Zalduondo, Universidad de Granada; Juan José Carreras, Universidad de Zaragoza; Manuel Pedro Ferreira, Universidade Nova de Lisboa; Alejandro Madrid, University of Illinois; Roberto Illiano, Centro Studi Opera ommia Luigi-Boccherini-Onlus
LOS SEÑORES DE LA CRÍTICA Periodismo musical e ideología del modernismo en Madrid (1900-1950) TERESA CASCUDO Y MARÍA PALACIOS (EDS.) Colección Música 446 págs. 40 € Los señores de la crítica ofrece una perspectiva especialmente rica y sugerente de la vida musical madrileña de la primera mitad del siglo XX, a través de las noticias y opiniones publicadas en la prensa periódica de la época. Autores, medios, repertorios, protagonistas y lectores, fueron captados por los críticos de la prensa madrileña con brillante inmediatez y tuvieron un papel fundamental en la difusión del modernismo en España. Teresa Cascudo y María Palacios plantean nuevas perspectivas para el estudio de la música española desde estas premisas. Para ello han reunido en este libro un conjunto de trabajos representativos de la nueva generación de investigadores surgida en el ámbito de la musicología universitaria. Teresa Cascudo es Profesora Titular de Historia y Ciencias de la Música en la Universidad de La Rioja. María Palacios es Profesora de Historia y Ciencias de la Música en la Universidad de Salamanca.
Colección Música. Consejo Editorial: Gemma Pérez Zalduondo, Universidad de Granada; Juan José Carreras, Universidad de Zaragoza; Manuel Pedro Ferreira, Universidade Nova de Lisboa; Alejandro Madrid, University of Illinois; Roberto Illiano, Centro Studi Opera ommia Luigi-Boccherini-Onlus
 EN ESPAÑA
LEV TROSTKY
Traducción de Andrés Nin Colección El Arte de la Escritura 128 Págs. ISBN: 9788496875876 10 € A finales de 1916, en el fragor de la Primera Guerra Mundial, Trostky es expulsado de Francia a la neutral España por sus ideas pacifistas. De su estancia en el país hasta principios de 1917 resultó esta narración en forma de diario. Madrid, Cádiz, Barcelona, trenes, cárceles, museos y cafés, glorias pasadas y miserias recientes, policías, políticos, buscavidas y trabajadores retratados con fina ironía, extraordinaria agudeza y sorprendente actualidad
LA ESCUELA MODERNA FRANCISCO FERRER Colección El Arte de Pensar 184 págs.
ISBN: 9788493526412 18 € La Escuela Moderna fue fundada en 1901 en Barcelona por Francisco Ferrer, con el objetivo de «educar a la clase trabajadora de una manera racionalista, secular y no coercitiva», buscando fomentar el librepensamiento y el aprendizaje colaborativo, sin castigos ni exámenes, e incluyendo también cursos para la educación de adultos. Se trataba de un centro de enseñanza mixta y favorable a las reivindicaciones obreristas que pronto se granjeó las antipatías de los sectores conservadores y del clero, que por entonces monopolizaba la educación en España. A pesar de ello, las ideas de Ferrer se extendieron rápidamente a través de las asociaciones obreras y republicanas, sirviendo también de inspiración al Movimiento de Escuelas Modernas, muy activo en Estados Unidos, Gran Bretaña y América Latina. La Escuela Moderna de Barcelona cerró en 1906. Tres años más tarde Ferrer fue condenado a muerte y ejecutado por su supuesta participación en la Semana Trágica de Barcelona. |
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